Коучинг "Оқушылардың жас ерекшеліктері".

Тема коучинг- занятия:

«Возрастные особенности учащихся».

Общие цели

Оказание поддержки коллегам в понимании возрастных

особенностей учащихся

Ожидаемые результаты 

Участники коучинг- занятия познакомятся с возрастными

 индивидуальными особенностями младшего школьника и

характеристиками мотивации учебной деятельности учащихся.

Источники

Презентация «Возрастные характеристики

мотивации учебной деятельности учащихся»

Материалы и оборудование

Фото детей, подростков и взрослых, интерактивная доска,

 маркеры, листы А-4, стикеры.

                  Ход занятия

Этапы проведения коучинг- занятия

Время

Действия преподавателя и действия участников

 коучинг-занятия.

Приветствие

1 мин

Пожелание успеха на коучинге! 

Всем спасибо!

Деление на группы

3 мин

Участники делятся на группы по фото: дети, подростки,

 взрослые.

Определение темы коучинга.

2мин

- Кто догадался, какова тема нашего коучинга?

 По каким признакам вы пришли к такому выводу?

Мозговой штурм. Составление «колеса обозрения».

5мин

 – Что, по вашему мнению, входит в

понятие «возрастные особенности учеников»?

Презентация «Возрастные индивидуальные особенности младшего школьника».

10мин

 Анатомо-физиологические особенности,

психологические, биологические, социально-бытовые,

 индивидуальные.

Задание. Составление постера.

Защита работ.

10 мин

Работа по рядам:

1 ряд: дети (начальное звено)

2 ряд: подростки (среднее звено)

3 ряд: юноши (старшее звено)

5 параметров:

1. Физическое развитие
2. Психическое развитие
3. Познавательная деятельность
4. Нравственное развитие
5. Специфика способностей в аспектах : преимущества , проблемы , задачи.

Рефлексия  «Микрофон»

3мин

Сегодня я понял…..;

После этого занятия мне захотелось…..;

Мне было интересно….;

Я узнал, что….;

Мне было непонятно……;

Мне не понравилось…..

Заключительное слово коуча

1мин

-Благодарю за то, что мы с вами решали вопросы

сообща, и наше занятие прошло в атмосфере взаимного

 сотрудничества.